本文核心數(shù)據(jù)：學前教育經(jīng)費投入、學校數(shù)量、在園人數(shù)、入學率

我國學前教育包括幼兒園、學前班及幼兒教育活動，其中幼兒園為主要形式。多年來我國幼兒園學位緊張問題始終廣受大眾關注，我國在提升學前教育入學率的同時也在不斷擴大學前教育規(guī)模，彌補學位缺口。

學前教育經(jīng)費投入擴大

根據(jù)教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2015-2020年，我國學前教育經(jīng)費總投入呈上升態(tài)勢，同時，我國學前教育經(jīng)費總投入占全國教育經(jīng)費總投入的比重整體呈上升趨勢。2020年，全國教育經(jīng)費總投入為53014億元，其中，全國學前教育經(jīng)費總投入為4203億元，同比增長2.39%，占教育經(jīng)費總投入的比重略有下降，為7.93%。

2010年國家頒布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出，2020年之前基本普及學前教育，建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。綱要頒布后，學前教育收入增幅非常之大，短短幾年增加數(shù)倍，全國各級政府對學前教育的重視程度不斷增加。

根據(jù)教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2015-2020年，全國幼兒園生均教育經(jīng)費總支出呈增長態(tài)勢，近年來增速稍有放緩。2020年，全國幼兒園生均教育經(jīng)費總支出為12954元，同比增長9.14%。

學前教育學校數(shù)量穩(wěn)定增加

根據(jù)教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2010-2020年，我國學前教育學校數(shù)量逐年增長。截至2020年末，全國共有幼兒園29.17萬所，比2019年增加1.05萬所。

幼兒園在園人數(shù)上升

2010-2020年，全國幼兒園在園兒童人數(shù)持續(xù)增長。截止到2020年，我國幼兒園在園人數(shù)4818萬人，比2019增加104萬人。

學前教育入學率提高

隨著我國加大對學前教育的投入，2010-2020國學前教育毛入園率不斷上升。2010年，我國學前教育毛入園率僅為56.6%，遠低于發(fā)達國家水平，同時落后于世界平均水平，學前教育因此成為我國整個教育體系的“短板”。2020我國學前教育入園率達到85.2%，成功實現(xiàn)2018年《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》中85%的目標。2021年國家“十四五”規(guī)劃對幼兒園毛入園率提出新的目標，要求在“十四五”時期將毛入園率提高到90%以上。

以上數(shù)據(jù)參考前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國學前教育行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》，同時前瞻產(chǎn)業(yè)研究院還提供產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)研究、產(chǎn)業(yè)鏈咨詢、產(chǎn)業(yè)圖譜、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、園區(qū)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)招商引資、IPO募投可研、招股說明書撰寫等解決方案。

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