四、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導

建立定期通報制度，適時召開高層協(xié)調(diào)會議，共同研究高等教育強省建設(shè)過程中的方針政策和重大問題，協(xié)調(diào)推進重點項目的落實。遵循《高等教育法》，按照“誰主辦，誰負責”的原則，將建設(shè)高等教育強省納入各級政府經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮，重點支持。會同各級政府及時研究解決高等教育的辦學方向、布局結(jié)構(gòu)、辦學秩序、經(jīng)費保障等問題，主動思考支持高校發(fā)展和服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)問題，努力形成以地方政府為主導、區(qū)?；拥陌l(fā)展格局。

(二)健全評價考核機制

按照分類評價的要求，制定浙江省高等教育省級辦學質(zhì)量標準，加強對高校內(nèi)部質(zhì)量保障機制及其效能的評估，引導高校根據(jù)自身實際，形成有特色的內(nèi)部質(zhì)量保障體系。積極引入第三方評價機制，培育中介機構(gòu)，多形式開展對高校內(nèi)部治理水平、專業(yè)、學科、課程、教材、師資等的科學調(diào)查和評估，建立畢業(yè)生就業(yè)和發(fā)展狀況跟蹤調(diào)查制度，加大社會滿意度考核，強化社會監(jiān)督機制。

建立并不斷完善省內(nèi)高校的教師聘任流動機制，到2015年，基本做到本科高校的主干學科都具有副高級專業(yè)技術(shù)資格評審權(quán)。在部分本科、高職院校開展教師分類評價考核試點工作。積極推進民辦教育綜合改革試點工作。

(三)完善投入保障機制

完善以舉辦者投入為主，受教育者合理分擔培養(yǎng)成本、學校設(shè)立基金接受社會捐贈的高等教育投入機制，健全基本支出撥款與專項經(jīng)費撥款相結(jié)合的財政撥款制度。不斷提高高等學校生均經(jīng)費標準和生均財政撥款標準。逐步建立高?？倳嫀熚芍贫龋訌姼叩冉逃?jīng)費使用管理。

(四)加強和諧校園建設(shè)

進一步加強高校黨組織建設(shè)，緊緊圍繞高校的中心任務(wù)，在黨組織和黨員中進一步營造學先進、趕先進、創(chuàng)先進的濃厚氛圍。按照建設(shè)中國特色現(xiàn)代高等教育體系的要求，把落實黨的教育方針，培養(yǎng)可靠接班人和高水平建設(shè)者貫穿高校黨建工作的始終，為高等教育科學發(fā)展提供堅強的保障。

加快高等教育法制建設(shè)進程。重點加強教師隊伍建設(shè)、學生管理、素質(zhì)教育、校園安全等方面的立法執(zhí)法工作。完善矛盾糾紛排查化解機制和學校突發(fā)事件應(yīng)急管理機制，完善政府有關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法機制，加強校園周邊環(huán)境治安綜合治理。完善高等教育行政復議、行政訴訟、行政賠償?shù)戎贫龋婪ňS護學校、學生、教師、校長和舉辦者的權(quán)益，及時化解各類矛盾，切實保持高校和諧穩(wěn)定的良好局面。

附件

浙江省“十二五”期間高等教育事業(yè)發(fā)展主要預期指標