當(dāng)前位置： 經(jīng)濟(jì)學(xué)人 ? 行業(yè)問答
在學(xué)校附近辦一個(gè)快遞點(diǎn)需要具備哪些條件？
我想做個(gè)小買賣，快遞建在哪里比較合適，期待有行家會(huì)看到比貼，謝謝
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邀請演講可以從地理位置、市場容量、市場競爭格局（波特五力模型）、投資回報(bào)等角度入手分析。
首先考慮地理位置，能將快遞點(diǎn)安置在校園內(nèi)最好；如果學(xué)校不允許的話，要考慮地理位置是否方便師生取、寄快遞。因?yàn)槲恢蒙赃h(yuǎn)的話，很多人并不愿意前來，且相比位置更近的快遞點(diǎn)競爭力不足，在這種條件下要考慮是否提供上門取送件、24小時(shí)服務(wù)、微信小程序、微信號聯(lián)系在線客服等增值服務(wù)以提升自身競爭力。
再者，考慮市場容量，快遞點(diǎn)可以輻射校園附近幾公里，校園師生人數(shù)總規(guī)模有多大，校園附近小區(qū)住宅辦公大樓有多少人，二者相加每天可產(chǎn)生多少快遞件服務(wù)，每個(gè)件平均可產(chǎn)出多少利潤；校園規(guī)劃擴(kuò)建與增加招生規(guī)模不。如此一算，可以大概知道校園快遞商場現(xiàn)階段與遠(yuǎn)期容量有多大，蛋糕有多大。
最后，考慮市場競爭格局。校園附近已有多少多少競爭者，分別是什么快遞，規(guī)模分別有大。由于快遞行業(yè)不是贏家同吃的行業(yè)，如果既有競爭者很多，機(jī)會(huì)還是存在于利基市場的，可以通過提供低價(jià)件或者大件等服務(wù)，找到適合自己的利基市場。同時(shí)要注意，校園內(nèi)是否有豐巢、速遞易等智能貨柜替代品威脅，對于快遞點(diǎn)業(yè)務(wù)的取代有多大。
綜上考慮，計(jì)算人工、場地租金、設(shè)備折舊等投入成本，計(jì)算出毛利潤與凈利潤，再?zèng)Q定是否投身校園快遞服務(wù)點(diǎn)。
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